近日，随着教师职务高评委会的结束，我校2009年度专业技术职务评审工作画上了圆满句号。
此次专业技术职务评审工作于去年9月开始。在评审过程中，各职能部门严格把关，认真审核各申报人员的申报条件，包括学历学位、履职年限、外语成绩、发表论文、参与科研、教学及临床工作量等指标。评审代表作采取了申报者和鉴定专家双盲的评审方式，并且在学科评议组中增加了申报高级职务人员述职答辩的程序，对于在评审过程中接到的举报认真核实，保证了评审的公开性、公平性、公正性。
校领导对此次专业技术职务评审工作高度重视，广泛听取各方面的意见和建议，多次召开会议讨论有关问题，并经研究决定在基层评议组和学科评议组后增加了申诉程序，使评审工作更加体现了公平、公正的原则。此次评审改进了我校专业技术职务评审机制，加大了人才培养和选拔力度，为学校建设高素质的人才队伍起到了导向和促进作用，为学校的可持续发展提供了有力保障。
（人事处）