校党委书记吴建伟首先对各位领导和专家的光临表示热烈欢迎,并由衷地感谢教育部和国家中医药管理局相关领导对我校建设与发展所给予的关怀和支持。他希望中医“四大经典”国家级团队在教育部高教司、中医局的大力支持与指导下,重视团队特色建设,坚持继承与创新相结合,积极探索中医“四大经典”教学新模式,培养一批中青年骨干教师,提高团队整体教学水平。
教育部高等教育司教学条件处处长李静、教育部高等教育司办公室主任康凯、国家中医药管理局教育人事司副司长洪净分别就团队建设要
国家中医药管理局教育 人事司副司长洪净讲话 求、高等学校本科教学质量与改革工程、团队建设特色及建设目标等问题发表了重要讲话。
李静处长首先感谢了我校的盛情邀请,盛赞我校在国内中医药高等教育中所取得的成就,并对中医“四大经典”团队的建设提出了三项要求:一要明确建设目的,重视团队人员梯队建设,致力于培养一支高素质的教师队伍;二要落实建设任务,完成建设目标,励志创新,发挥示范性作用;三要严格经费管理,按照《高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金管理办法》的相关规定,做到专款专用。李静处长表
教育部高等教育司 教学条件处处长李静讲话 示,教育部高教司会一如既往地支持中医“四大经典”团队的建设,希望中医“四大经典”团队在现有成绩的基础上,树立更高的建设目标,取得新成绩。
康凯主任首先对高等学校本科教学质量与改革工程的6个项目作了简介,高度肯定了我校在本科教学质量与改革工程项目中所取得的成绩,表示教育部高教司将继续大力支持我校的建设与发展。他希望中医“四大经典”团队在建设过程中进一步探索中医药高等教育和教学的新模式,取得创新性成果。
洪净副司长在发言中表示,中医“四大经典”教学团队应注重团队特色建设与专业建设相结合,做到课堂教学与实践教学相互促进,探索中医教育新模式。她希望中
党委副书记兼副校长
乔旺忠主持会议
医“四大经典”国家级教学团队能为全国中医药高等教育教学团队建设提供示范,并表示国家中医药管理局将继续支持教学团队的建设与发展。
高思华校长在讲话中首先感谢了教育部和国家中医药管理局对我校建设和发展给予的关怀和支持。高校长强调,中医“四大经典”是中医教育的核心,探索“四大经典”课程的教学模式、教学层次、教学方法、教学内容具有重要意义。他表示,学校将继续支持团队建设,团队成员要“明确任务、团结协作、做好工作、保证质量、不负众望”,团队带头人要“把握目标、
团队带头人 主持第二阶段会议 协调关系、用好经费、带好队伍”,要着力培养一支高水平的教学队伍,取得教学工作的新突破。随后,高校长为团队顾问及高级指导教师
会议第二阶段由基础医学院院长、团队带头人
当天下午,会议进入第三阶段,中医“四大经典”各课程组负责人及全体教师根据团队带头人的讲解,就如何构建合理的高水平人才梯队,组织编写我校“四大经典”特色教材、双语教材,教学内容改革,教学方法创新,精品课程及精品教材建设,团队成员进修培训,开展学生基本功竞赛及团队管理平台建设等方面畅谈了自己的想法,为本团队今后的建设集思广益。大家一致认为,应该以国家级教学团队建设为契机,努力提高我校“四大经典”教学团队的医、教、研整体水平,在兄弟院校中发挥示范和辐射作用。
(中医“四大经典”国家级教学团队)