医学是人学，医道有温度。为引导中医学子体悟医学的温度，厚植博爱的情怀， 12月15日上午，校党委书记王瑶琪带领中医学院2022级中实一班学子开展读书分享会，围绕韩启德院士的著作《医学的温度》共享读书思考与心得。中医学院学生办公室甘秀伦老师、韩雪老师以及中医学院伤寒教研室姚舜宇老师共同参与活动。

王瑶琪书记作为中医学院2022级中实一班的杏林导师，十分关心学生成长成才。上学期为班级同学专题讲授了《中国式现代化的建设者，有温度的大医者》思政课，并送给每位同学一本《医学的温度》，希望学生们养成好读书、读好书的习惯，厚植人文底蕴，精进专业素养，做中国式现代化的建设者和有温度的大医者。

班级同学认真阅读了《医学的温度》，收获颇丰。在专题读书分享交流会上，从人文关怀、循证医学、死亡教育、叙事医学、家庭教育等多个角度畅谈了感想与收获。其中，刘易杨同学从“感悟死亡的角度”谈到了生死观教育的意义，更深刻地认识生命的价值，更自觉地尊重生命的尊严。侯淋烨和辛子桐同学以“幸福就是为别人做事”为分享主题，讲述被患者需要是一名临床医生最大的幸福。祝智周同学从“重视医学中的人文关怀”出发，谈到了医学生不仅需要学习专业技能，还需要培养良好的沟通能力、同理心。同学们纷纷表示，本书深入浅出讲述了医学意义与价值、医学发展的问题与出路，不仅解答了医学之路上遇到的疑惑，还为医学生涯的发展指明了方向。

王瑶琪书记对学生们的分享进行了细致入微的点评，她充分肯定了同学们的阅读热情和分享勇气，指出要学会深入挖掘书籍背后的思想内涵和文化价值。同时，鼓励同学们在阅读中勇于表达自己的观点和感受，锻炼自己的思维能力和表达能力。

同学们踊跃提问，围绕当今社会医学生如何更好地传递医学的温度、医学生临床治疗时如何表达医学人文关怀、医学生该如何面对患者的死亡、如何看待“看病难、看病贵”这一热点等问题提出自己的看法与疑问。王瑶琪书记一一作了详细解答。她指出，医学的温度在于以人为本的医学理念，加强人文素养、传递医学的温度是医学生必须具备的重要素质。医生既要治病，也要治心，要加深医学生对医患关系、医学人文的理解与思考，在不断提升医术的同时，还要学会给予病人关怀与慰藉，不断深化对疾病的理解和处理复杂情况的能力。

最后，王瑶琪书记希望同学们深刻体会医学的科学属性和人文属性，不忘医学初心，坚守医学使命，以实际行动践行“勤求博采，厚德济生”校训，做有温度的大医者。

人间有大爱，医学有温度。通过这次读书分享会，同学们深入体悟了医学事业的崇高，加深了对生命的敬畏，同时也理解了医学是具有温度的，它能够点亮人生、照亮人生，从而温暖人间。

杏林成长导师计划是我校基于学生在成长成才过程中的不同需要，适应新形势下大学生思想政治教育工作的新要求，实现全员育人、全过程育人、全方位育人体系的新举措。近年来，我校聘任校领导、专业课教师、行政管理干部等担任杏林导师，从思政教育、心理辅导、生活向导、学涯和职涯规划等方面为学生提供全方位、个性化的指导。

（中医学院）